一、课程背景与目标定位：为

何聚焦李先生的称呼变化？

演讲人

目录

2025八年级语文下册最后一次讲演李先生称呼情感变化课件

作为深耕初中语文教学十余年的一线教师，我始终相信：语言是情感的容器，称

呼是情感的刻度。当我们聚焦《最后一次讲演》中李先生这一核心称呼的变化

时，不仅能触摸到闻一多先生如岩浆般奔涌的情感脉络，更能通过语言细节的剖

析，让学生真正理解演讲作为特殊文体的感染力密码。以下，我将从课程背景、

文本梳理、情感解码、教学实施四个维度，系统呈现这一课件的设计逻辑。

课程背景与目标定位：为何聚焦李

先生的称呼变化？

1文本价值与