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文档摘要

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孟晓东天气与气候

本章知识框架结构及内部联系天气与气候天气气候人类活动气温降水两个要素区别与联系归结于（影响）阴晴、风雨、冷热气候的影响因素气候的全球分布纬度位置、海陆分布、地形、洋流等反作用

第一节多变的气候多变的天气天气及其影响明天的天气怎么样？我们需要洁净的空气

教学目标知识目标1.知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2.能够识别不同的天气符号。3.学会识读卫星云图、城市天气预报图。

教学目标能力目标1.提高收集各种信息的能力，提高读图能力。2.初步学会联系实际区别天气和气候3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报的技能。

大风雨