基本信息

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文档摘要

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作文教学教案

一、教学基本信息

项目

内容

课程名称

写一种熟悉的小动物

授课年级

小学三年级

课时安排

2课时（每课时40分钟）

授课类型

新授作文课（第一课时：观察指导与构思；第二课时：起草与修改）

学情分析

三年级学生已具备初步的书面表达能力，能写通顺的句子和简短段落，对身边的小动物充满兴趣，多数学生有饲养或观察小动物的经历。但此阶段学生写作存在“观察不细致、内容不具体、缺乏顺序和情感”等问题，常出现“小猫很可爱，小狗很听话”这类笼统表达，需通过直观观察、方法指导、片段练笔等方式，帮助其掌握“按顺序观察、抓特点描写、融情感于文字”的写作技巧。

教学资源

多媒体课件（含小猫、小狗、小兔子