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社交媒体在传统文化传播中的应用效果研究

说明

在数字化学习环境中，传统的单一评价方式已经无法满足教学需求。因此，高校思政课程应建立多元化的评价体系，包括自我评价、同伴评价和教师评价等。这种多元评价可以帮助学生全面认识自身的优缺点，促进其不断改进学习方法和提升自身素养。

短视频作为一种新兴的传播形式，已成为传统文化传播的重要载体。通过短视频，文化工作者可以将传统文化以更具吸引力和趣味性的方式展现给观众。这种迅速传播的特性，使得传统文化能够在更广泛的范围内获得关注，增强了文化自信和认同感。

大数据技术的应用，使得研究者能够从海量的数据中挖掘出传统文