基本信息

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文档摘要

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病理生理学;二、内容：;四、地位：桥梁课程;五、教研室简介;1、一贯重视教学——本科教学由副教授、教

授担任

2、教学与科研结合——

（1）主编全军统编“病理生理学”（必修

教材）

（2）主编“休克的细胞和分子基础”（选

修课程）

（3）开展病生专业英语讲座（部分学员）;疾病学概论;病因学（Etiology)

原因——物理、化学、生物、营养、精神、先天、

遗传、免疫（决定疾病特异性）

条件——影响机体低抗力和病因致病