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2025年西大版音乐一年级下册第六单元《家乡的童谣》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“家乡的童谣”这一核心主题，精选五首具有鲜明地域特色和童趣活力的音乐作品，旨在通过多元化的艺术体验，引导一年级学生感知童谣中蕴含的生活智慧与文化情感。《百鸟飞翔》以轻快活泼的节奏模拟鸟儿振翅的动态，歌词中“啾啾喳喳”的拟声词设计，巧妙呼应了儿童对自然的好奇心，为节奏训练提供了天然素材；《蝈蝈》则通过重复的短句结构和跳跃性旋律，强化了学生对四分音符与八分音符的感知，其“绿草地、捉迷藏”的生活化场景，易于激发学生即兴创编动作的兴趣。在聆听环节，