冀人版（2024年）科学三年级上册

《皮影戏》教学设计

课题

皮影戏

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道透明物体的颜色由所透过的光决定，理解皮影戏中光影的应用原理，了解皮影戏的文化属性。

科学思维：

通过探究皮影戏的相关问题，提升观察、分析和归纳能力，建立光影现象与文化艺术的联系。

探究实践：

能参与皮影制作的简单流程，学会小组合作完成探究任务，提高动手操作和实践创新能力。

态度责任：

感受皮影戏的文化魅力，树立保护和传承非物质文化遗产的意识，培养对传统文化的热爱。

教学重难点

重点：了解皮影戏的文化内涵、光影原理，掌握皮影制作的基本步骤。

难点：理解透明物体颜色与透过光的关系，体会皮