基本信息

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文档摘要

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1.通过仔细揣摩人物的语言，感受春天给人们带来的希

望。（重点）

2.结合生活实践，发现春天就在自己的身边，感悟到春

天的万物复苏、生机勃勃是可见可感的。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步

理解了课文内容，为了更深入地理解课文

，老师送给大家一把金，这就是

问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

解课文。

◆问题：

早春时节，天气依然寒冷，作者从哪里感受到了春天的讯息？

◆串珠问题：

1.一读：读课文，想