应用与拓展校园的树叶有些叶片的边缘有齿，可以分成一类...有的叶子表面光滑，亮亮的，像有一层膜一样，可以分成一类.不一样的星星大象版三年级上册反思单元3.反思与评价2.阅读与感知1.情境与问题目录4.应用与拓展核心素养科学观念：能描述恒星“位置相对不变”、行星“可相对恒星运动”的核心特征，知晓按特征分类是重要科学方法，明白分类能让事物更清晰，便于研究与使用。科学思维：通过分析恒星与行星的分类依据，联系本学期动物、物质三态等分类活动，归纳分类的共同逻辑，培养从具体事例提炼科学方法的思维能力。探究实践：参与星星特征阅读分析、分类卡片制作与配对活动，动手完成校园树