沪教科技版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

3.1你认识哪些动植物

课型

新授课

教学目标

科学观念：认识大自然及身边常见动植物，知道动植物是生物，掌握其需营养、能生长繁殖等共同特征，了解它们与人类生活的关联。

科学思维：通过观察、找隐藏动植物、对比特征等活动，培养初步的观察辨析能力和归纳总结能力，学会用画图记录动植物特征。

探究实践：参与找动植物、讨论特征、种养小白菜等活动，掌握播种浇水等基础种养方法，提升动手探究和观察记录能力。

态度责任：感受大自然动植物的丰富多样，萌发热爱自然、爱护动植物的情感，培养坚持观察、认真照顾植物的责任意识。

教学重难点

重点：识别大自然及身边常见动