5.3体验活字印刷大象版三年级上册第五单元

目录3设计?制作2任务?要求1问题?假设4展示?评价5阅读?新知

核心素养科学观念：能描述活字印刷术是我国古代四大发明之一，知晓毕昇首创胶泥活字，了解印刷的核心流程，认识其优点。科学思维：通过对比雕版印刷与活字印刷的差异，分析活字印刷的创新点，运用设计、优化思维解决雕刻、排版中的问题，提升逻辑能力。探究实践：能选用橡皮、美工刀等材料，规范完成反向字书写、雕刻、排版、印刷操作，尝试制作简单词语或句子印刷作品，遵守安全操作规范。态度责任：感受古代劳动人民的智慧，激发对传统文化的热爱，养成实事求是记录制作过程与结果的习惯，培