2.东南西北一年级下册第一单元人教鄂教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道东、南、西、北四个基本方向，了解太阳东升西落与方向的关联。科学思维：能运用简单方法辨别方向，理解方向的相对性。探究实践：通过观察、实验、合作等活动探索辨向方法。态度责任：感受方向知识的实用价值，乐于观察生活中的科学现象。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦“早上上学时，太阳从校园的哪一边升起？傍晚放学时，太阳又落到哪一边呢？”

聚焦指示牌标着东、南、西、北，它们能告诉我们什么信息？”

2.探索与发现学习任务

探索一：太阳与方向的关系探究步骤：观察太阳位置：早晨：太阳从东方