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文档摘要

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中班科学教案水不见了

活动目标：

1.初步感知水蒸气是无色无味的气体，了解水蒸发变成水蒸气的过程。

2.通过实验观察，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

3.激发幼儿对科学现象的好奇心，培养幼儿的探究精神。

4.培养幼儿的安全意识，知道在实验过程中要注意的事项。

活动准备：

1.实验材料：透明玻璃杯、热水、冰块、搅拌棒、毛巾、记录表、笔。

2.教具：关于水蒸气的图片或视频。

3.环境：确保实验区域通风良好，避免烫伤。

活动过程：

一、导入活动

1.提问导入：教师提问：“小朋友们，你们知道水有哪些形态吗？”（幼儿自由回答，如水滴、河流、湖泊等）

2.引出主题：教师继续提问：