;创设情境，复习导入;创设情境，复习导入;比一比，谁是神算子？;探究体验，经历过程;;2;课堂活动;课堂活动;2.分别把3乘1，2，3，…，9的积圈起来。;3.对口令。;3.对口令。;3.对口令。;通过这节课的学习你有哪些收获？;完成练习册本课时的习题。;4的乘法口诀;3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝

5×1＝5×5＝3＋3＋3＝;看图列式。;现在有几辆汽车？;汽车（辆）