基本信息

---

下载

文档摘要

---

第六单元圆

6.1圆的认识

第2课时

课题引入

有轮子的交通工具。

飞机

火车

大卡车

自行车

小汽车

课题引入

这些轮子是怎样固定的呢？

这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。

课题引入

教学新知

直径（或半径）决定圆的大小；圆心决定圆的位置。

在同一圆内所有的线段中，直径最长。

知识要点

2.通过练习，提高学生对数学的好奇心与求知欲，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。

1.通过练习在观察、操作、画图等活动中进一步感受并发现圆的有关特征。

知识梳理

知识点1：直径（或半径）决定圆的