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《登岳阳楼》第二课时

教学目标

本课时的教学目标设定紧密围绕高中语文核心素养的深化培养，旨在引导学生从表层理解迈向深度鉴赏。通过系统梳理杜甫《登岳阳楼》的创作脉络与艺术内核，学生将逐步掌握古典诗歌解读的多维视角，不仅能够准确把握“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”的壮阔意象所承载的历史厚重感，更能体会诗人“戎马关山北，凭轩涕泗流”的家国情怀如何在特定时代背景下自然生发。这一目标并非孤立存在，而是与第一课时的知识基础形成有机衔接——学生已初步了解杜甫生平及安史之乱后的社会背景，本课时则着力于突破字面意义的桎梏，引导学生在情感共鸣中实现认知跃升。

在能力培养层面，教学目标特