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2025年新课标沪教版高中英语必修第三册Unit4《Traveller’stales》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“Traveller’stales”为核心主题，紧密围绕新课标对语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的四维目标展开。A部分Readingandinteraction聚焦真实旅行叙事文本，如《马可·波罗游记》节选与当代背包客日记对比，引导学生解构叙述视角、情感表达及文化隐喻。文本中“silkroad”“culturalshock”等关键词承载跨文明对话内涵，需学生通过语篇分析提炼作者态度与价值观。