第1节空气的成分(第2课时）浙教版八年级下创设情境探索物质性质是科学研究的一项重要任务。研究的内容包括物质的物理性质和化学性质。生锈的铜币生锈的铁制品金鱼急救苹果变色研究物质的物理性质和化学性质的方法包括观察法、实验法等。你知道下列现象的产生与什么物质有关吗?构成：探究实践氧分子结构模型一瓶氧气氧气由氧分子构成；每个氧分子是由两个氧原子构成的。氧分子由氧原子构成；组成：氧气由氧元素组成。氧气有哪些性质呢？请说出氧气的构成和组成：探究实践水中有氧气吗？氧气的溶解性如何？金鱼鱼用鳃呼吸电解水与电源正极相连的电极产生氧气，水中出现