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2025新教材新课标学习心得：情境与语言：“具体深入”解读文本的两个抓手

一、前言：在变革中寻找语文教学的支点

教育的发展从来不是孤立的现象，它始终与时代精神、社会需求和人的成长规律紧密相连。2025年新一轮课程改革的推进，标志着我国基础教育进入了一个以核心素养为导向的深度转型期。新教材与新课标的全面实施，不仅是教学内容的更新换代，更是育人理念的根本性转变。作为一名长期深耕于语文教学一线的教育工作者，在系统研读《义务教育语文课程标准（2025年版）》及配套统编教材的过程中，我深切感受到此次改革所释放出的强烈信号——从知识本位走向能力导向，从碎片化学习转向整体性