Unit7Whentomorrowcomes第6课时

project教学设计

一、课型：项目课

二、内容分析

课标要求

《义务教育英语课程标准（2022版）》强调在主题意义引领下，通过综合语言实践活动发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课时属于“人与社会”范畴中“社会服务与人际沟通”主题群下的“未来生活与规划”子主题。要求学生能够围绕未来城市这一议题，在小组合作中运用所学语言进行讨论、协商、决策与创造，并通过绘画与展示等多元方式呈现成果，实现从语言知识到综合语用能力的转化，培养合作精神与创新思维。

教材解读

本课时为单元项目课，是对本单元语言知识与主题意义的综