粤教版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题4.14发现常见工具的作课型新授课

科学观念：认识卷笔刀、剪刀、小刀等常见工具，知道不同工具有不同作用，理

解使用合适工具能更快捷高效完成任务，建立工具与生活的关联认知。

科学思维：通过对比手撕与工具裁纸的差异，学习观察、比较、归纳的方法，分

析工具的优势，培养基于实践现象总结规律的初步思维能力。

教学目标