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读《于永正：我怎样教语文》有感

一、初识于永正：一位朴素而深刻的教育守望者

翻开《于永正：我怎样教语文》这本书，仿佛推开了一扇通往真实课堂的门。没有华丽辞藻堆砌的理论体系，也没有空洞口号式的教育宣言，有的是一位从教数十年的小学语文教师，用笔尖记录下的点滴思考与教学实践。于永正先生的文字平实如话，却字字入心。他不谈“颠覆性改革”，也不标榜“前沿理念”，而是以一种近乎虔诚的姿态，讲述自己如何站在讲台上，面对一个个鲜活的孩子，把语文教成生活，把课堂变成生命交流的场域。

在当今教育语境中，“名师”“专家”“模式”“范式”等词汇频繁出现，许多教学主张追求宏大叙事与快速复