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课题名称：对规定情节进行多种拍摄机位和运动分切的设计与拍摄（二）

内容提要与时间分配：

学情分析与课程导入（5分钟）

回顾上节课重点教学内容，引导学生理解新旧知识的衔接。

二、实践技能训练

1.任务布置与要求（5分钟）

2.任务实施与记录（40分钟）……重点

确定组长和副组长，组长负责导演和拍摄，副组长负责记录。

为了演员表演衔接自然，减少中间停顿，可以安排2-3人分别在不同的机位拍摄。

分析讨论拍摄方案，根据拍摄角度的设计，提前规划好拍摄机位，并在任务单中做好分析与方案的记录。