研究报告

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“大国工匠”培育背景下高职学生就业创业能力提升与职业发展规划

一、大国工匠培育背景下的高职教育特点

1.1.高职教育的定义与定位

高职教育，作为一种介于普通高等教育和职业教育之间的教育类型，其核心目标在于培养适应社会经济发展需要的高素质技术技能人才。根据《中华人民共和国高等教育法》的定义，高职教育是指以高等职业教育为主体，包括高等专科学校、高等职业技术学院等教育机构，以培养具有专业技能和职业素养的高素质劳动者和技术技能人才为目标的教育形式。近年来，随着我国经济社会的发展和产业结构的优化升级，高职教育在国民经济中的地位日益凸显，其培养的人才数量和质量