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文档摘要

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小学生数学思维训练策略与评价体系研究论文

摘要：本文以小学生数学思维训练为研究对象，旨在探讨有效的数学思维训练策略，并构建一套科学、实用的评价体系。文章从实际教学出发，分析现有问题，提出针对性的训练策略，为提升小学生数学思维能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生；数学思维；训练策略；评价体系

一、引言

（一）1.当前小学生数学思维训练的现状

在当今的教育环境中，小学生数学思维训练的重要性日益凸显。然而，在实际教学中，我们却发现许多学生在数学学习过程中存在明显的思维障碍。首先，学生对数学概念的理解不够深入，往往停留在表面层次，无法形成系统的数学思维。其次，学生在解决数学问题时，缺乏有效的