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文档摘要

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小学科学教学中工程设计与科技素养培养的实证研究论文

摘要：本文以小学科学教学中工程设计与科技素养培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨工程设计与科技素养在小学科学教学中的融合途径及其对学生发展的影响。本文旨在为提高小学生科技素养，培养创新型人才提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学教学；工程设计；科技素养；实证研究

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国经济的快速发展，科技创新已成为国家竞争力的重要体现。培养具有创新精神和实践能力的高素质人才成为教育的重要任务。小学科学教学作为培养学生科技素养的重要途径，如何将工程设计与科技素养有效融合，成为当前教育研究的热点问题。本文通过实证研究，旨在