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小学语文课堂中编程在语文思维能力培养中的应用实践论文

摘要：本文以小学语文课堂为背景，探讨编程在语文思维能力培养中的应用实践。通过分析编程与语文思维能力的内在联系，提出具体应用策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：小学语文课堂；编程；语文思维能力；应用实践

一、引言

在新时代的教育背景下，培养学生的语文思维能力已经成为教育改革的重要目标之一。编程作为一种新兴的教育手段，正逐渐走进小学语文课堂。本文将从以下两个方面探讨编程在小学语文思维能力培养中的应用实践。

（一）编程与语文思维能力的内在联系

1.编程与语文思维能力的逻辑性

编程是一种逻辑性很强的活动，它要求学