公共文化活动对学生文化认同感的实证研究——以某中学为例论文

摘要：本文以某中学为例，通过实证研究方法，探讨公共文化活动对学生文化认同感的影响。通过分析学生的参与情况、活动效果及文化认同感的提升，为学校开展公共文化活动提供理论依据和实践指导。

关键词：公共文化活动；学生；文化认同感；实证研究

一、引言

（一）公共文化活动与学生文化认同感的关系

1.公共文化活动的内涵及其在教育中的作用

公共文化活动是指以满足人民群众精神文化需求为宗旨，以公共文化设施为载体，以文化传播、交流、共享为主要内容的活动。在教育领域，公共文化活动作为一种非正式教育方式，具有独特的功能和价值。它能够拓宽学生的知识视野，培养