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2025年度英语学科组工作总结和2026年工作计划

2025年度，英语学科组以“核心素养导向下的英语教学实践”为总目标，围绕“课程优化、教研提质、学生发展、教师成长”四大主线开展工作，在全体组员的共同努力下，各项任务有序推进，形成了“以研促教、以教促学、师生共长”的良好生态。现将本年度工作总结如下，并结合实际情况制定2026年工作计划。

一、2025年度工作总结

（一）教学改革与课程建设：聚焦核心素养，构建多元课程体系

本年度学科组以新课标为指引，重点推进“基础课程夯实+拓展课程赋能”的双层课程结构建设。在基础课程层面，针对高一至高三不同学段的能力要求，优化“单元整体教学”模式，将语言