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中小学思政课一体化教学现状与对策研究——基于1388名中小学思政课教师的数据

一、问题提出：新时代背景下思政课一体化建设的紧迫性与现实意义

随着中国特色社会主义进入新时代，立德树人作为教育的根本任务被提升到前所未有的战略高度。思想政治教育作为实现这一根本任务的核心路径，其在基础教育阶段的作用尤为关键。近年来，国家相继出台《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《全面推进“大中小学思政课一体化建设”实施方案》等政策文件，明确提出要打破学段壁垒，推动大中小学思政课纵向贯通、横向联动、协同育人。在此背景下，中小学思政课一体化教学成为当前基础教育改革的重