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数据与数据结构——数据结构与算法高中大单元整体教学设计

需求分析

当前高中信息技术教育正经历深刻变革，国家新课程标准明确将计算思维与算法素养作为核心素养之一，要求学生在高中阶段掌握基础数据结构与算法设计能力。这一变革源于数字化社会对人才需求的转变，随着人工智能和大数据技术的普及，单纯的操作技能已无法满足学生未来发展的需要。教育部门发布的《普通高中信息技术课程标准》特别指出，数据结构与算法模块是培养学生逻辑推理和问题解决能力的关键载体，但实际教学中却面临多重挑战。许多一线教师反映，学生在理解抽象概念时普遍存在困难，例如将数组与链表的区别简单记忆为“数组连续、链表