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2025年幼儿园教师个人自查自纠报告范文

2024年9月至2025年6月，我担任XX幼儿园大（3）班主班教师，负责班级教育教学、幼儿发展观察、家园沟通及班级管理等工作。本次自查自纠以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《3-6岁儿童学习与发展指南》及园所年度工作计划为依据，结合日常工作记录、家长反馈、幼儿发展评估数据，从师德师风、教育教学实践、班级管理效能、家园共育质量、专业成长路径五个维度展开全面反思，重点梳理问题、剖析成因并明确改进方向。

一、师德师风：坚守职业初心，规范言行细节

本学年我始终以“四有”好老师标准要求自己，将“尊重幼儿人格、保护幼儿安全”作为首要准则。日常与幼儿互动中，坚