2025年沪教版三年级数学上册第六单元《周长》整体教学设计

（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“周长为核心概念，聚焦长度的测量与长方形、正方形周长

的计算，是沪教版三年级数学上册第六单元的核心内容。在具体教学中，学

生需从直观感知出发，理解周长作为封闭图形一周长度的本质属性，进而掌

握用直尺测量不规则图形边界的方法，并推导出长方形和正方形周长的公

式化表达。这一过程不仅涉及基础测量技的训练，更强调空间观念与量感

的初步形成，为后