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沪教版(五四学制)(2024)六年级全一册体育与健康第六课运动场

上敢挑战教学设计

一、教材分析

《运动场上敢挑战》这节课围绕体育运动中的挑战精神展开，教材通过生动的案例、简洁的文字，阐述了在运动场上敢于挑战自我、突破极限的意义，以及面对挑战时应具备的态度和方法。内容贴合六年级学生的身心发展特点和体育学习需求，旨在帮助学生树立勇于挑战的意识，培养坚韧不拔的意志品质，为学生在体育学习和日常生活中克服困难、积极进取奠定基础。同时，也与初中体育与健康课程强调的核心素养培养目标相契合，是提升学生体育品德和社会适应能力的重要教学内容。

二、核心素养教学目标

(一)运动