人教鄂教版（2024）科学一年级上册教学计划

一学情分析

一年级新生刚踏入校园，对周遭世界充满好奇，求知欲极为旺盛。他们在日常生

活中积累了一定经验，对常见事物有初步认知，可尚未构建起系统的科学思维与

探究方法，对事物背后的科学原理知之甚少。鉴于此，教学需充分利用学生的好

奇心，借助生动有趣的活动，引领他们初步接科学知识，培育科学兴趣与探究

精神。

二教材分析

本册教材精心编排了四个单元，分别为“走近科学”“我们的感觉器官”“家养小动

物”“使用工具”o“走近科学”单元引导学生了解科学探究的基本方法，激发对

科学的兴趣；“我们的