粤教粤科版一年级上册科学教学计划

一、学情分析

一年级学生刚步入小学，对世界充满好奇，具备一定生活经验，但认知多停留在表面，缺乏系统科学知识与探究能力。其思维以直观形象为主，注意力易分散，自主学习与合作能力有待培养。不过，他们积极好动、乐于参与，对新鲜事物充满热情，这为科学教学提供了良好基础。

二、教材分析

本册教材共设四个单元，内容紧密联系生活实际，以学生身边事物和现象为切入点，引导学生探索科学奥秘。

1.第一单元认识常见的物体：通过观察物体、物体分类、认识常见材料及金属，让学生了解物体和材料的基本特征，学会运用多种感官和简单方法进行观察与分类，培养观察和比较能力。

2.第二