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辽海版美术一年级下册《第六单元不一样的感觉》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“不一样的感觉”这一核心主题，以辽海版教材为基础，深度挖掘一年级学生感官体验的独特价值。单元内包含“掉进百果园”与“声音里的画”两个课时，前者引导学生通过触觉、视觉探索水果的形态与质感，后者鼓励学生将听觉转化为视觉表达。在新时代美育要求下，教学内容需突破传统绘画技能训练的局限，转向多感官联动与情感表达。例如，“掉进百果园”并非简单描绘水果外形，而是让学生闭眼触摸苹果、香蕉等实物，感受表皮的光滑或粗糙，再用彩泥或蜡笔呈现触觉印象；“声音里的画”则设计为