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人音版八年级下册《第一单元奥运之光》（第二课时《奥林匹克号角》《奥林匹克颂》）教学设计

教学背景与设计理念

音乐教育作为美育的重要组成部分，承载着培养学生审美能力、情感体验和文化理解的多重使命。在初中阶段，学生正处于身心发展的关键时期，其认知结构逐渐由感性向理性过渡，对艺术作品的理解也从表层感知走向深层感悟。人音版八年级下册《第一单元奥运之光》以“奥运”为主题，通过一系列具有代表性的音乐作品，引导学生感受体育精神与音乐艺术的深度融合。本课为该单元的第二课时，聚焦于两首极具象征意义的作品——《奥林匹克号角》与《奥林匹克颂》，旨在通过听觉体验、情感共鸣与文化解