第3单元运用算法解决生活问题解决问题的步骤第1节

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05目录CONTENTS

学习目标感受计算机解决问题的优势，能识别生活中可通过四步骤解决的实际问题会对问题进行功能、数据、界面分析，能设计简单算法，初步运用图形化编程实现程序理解“分析问题—设计算法—编写程序—调试运行的核心逻辑，能按步骤拆解简单问题

课堂导入小容计划编写一个口算练习器,帮助弟弟练习口算。练习器需随机给出10道加法题目,答对一题得10分,答错不得分。小睿该如何做呢?

课堂导入如果步骤混乱会出现什么问题？解决这个问题需要按什么顺序？

新知探究分析问题、寻找合适解决思路、执行