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兴教育随笔：趣是最好的老师

一、引子：从一场课堂的意外说起

那是一个寻常的午后，阳光斜斜地穿过教室的玻璃窗，在讲台上洒下一片金黄。我正准备讲解初中语文课本中的一篇文言文——《桃花源记》。按照教学进度，这节课本应围绕“世外桃源”的理想社会展开分析，梳理作者陶渊明的思想情感，并完成课后习题训练。

可就在导入环节，一个学生突然举手：“老师，如果真有桃花源，您想去吗？”

这个问题像一颗石子投入平静湖面，激起了层层涟漪。原本低头翻书的学生纷纷抬起头来，眼神里多了几分期待和好奇。我没有急于回答，而是顺势问道：“你们觉得呢？如果有这样一个地方，没有考试、不用写作业、没人管你