基本信息

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文档摘要

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1.探索并掌握菱形的概念和它所具有的特殊性质，会进行简

单的推理和运算．

2.能推导出菱形的面积等于它的两条对角线长的积的一半的

性质．

重点

菱形的概念及性质．

难点

菱形性质的灵活应用．

一、创设情境，导入新课

活动：(四人一个小组)

将一张硬纸片对折后再对折，然后剪成一个三角形，打开观察并讨论．

师：这是一个什么样的图形？为什么？(学生独立操作，演示)

生：是平行四边形，因为它的对角线是互相平分的．

师：再观察一下，这个平行四边形的邻边之间有什么关系？为什么？

生：是相等的，因为它们是重