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文档摘要

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2025年一年级科学教学计划

—年级科学教学计划1

_、学生分析

1、通过一个学年的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解，

知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能

自觉作好课前准备。

2、虽然经过一个学年的科学学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他

们的观察力、思维力有待提高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在，难

以把握事物之的相互联系。

3、对实验感兴趣，但容易停留在表面,而不去研究内在。

4、