PAGE

PAGE2

2025年湘艺版音乐二年级上册第七课《角色表演》大课整体教学设计

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

湘艺版音乐二年级上册第七课《角色表演》以“阿凡提骑驴”为核心载体，巧妙融合民间故事、儿童歌曲与基础音乐知识，构建出立体化的教学内容体系。本课选取的《小毛驴》歌曲，旋律轻快活泼，节奏型以四分音符和八分音符为主，歌词简洁重复，如“小毛驴，小毛驴，驮着太阳爬山坡”，既符合低年级学生的音域特点，又蕴含着对自然与劳动的朴素情感。歌曲中“爬山坡”的拟声词处理，如“嘚驾嘚驾”的节奏变化，自然引出音高起伏与力度强弱的感知训练。同时，“阿凡提骑驴”的民间故事作为文化背景，