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文件名称:《第二章电子控制系统信息的获取与转换》整体教学设计与思路.docx
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更新时间:2025-12-26
总字数:约6.41千字
文档摘要
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《第二章电子控制系统信息的获取与转换》整体教学设计与思路
一、教学背景与目标设定
随着工业自动化与智能制造技术的迅猛发展,电子控制系统作为现代工程领域的核心支撑,其重要性日益凸显。在实际工程应用中,信息的获取与转换环节直接决定了系统运行的精确性与稳定性,例如在新能源汽车电池管理系统中,传感器对温度、电压信号的实时采集与处理,直接影响到整车安全性能。然而,通过对多所高校相关专业课程的调研发现,传统教学模式下学生普遍存在理论脱离实践的问题,对传感器工作原理的理解停留在抽象概念层面,难以将课堂知识迁移至真实工程场景。部分学生在实验环节中表现出对信号调理电路设计的困惑