基本信息
文件名称:《学前儿童卫生与保育》课程教学大纲.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-12-26
总字数:约4.12千字
文档摘要

《学前儿童卫生与保育》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称:学前儿童卫生与保育

课程代码:(根据学校课程编码规则填写)

课程类型:专业基础课/专业核心课

适用专业:学前教育

学分/学时:3学分/48学时(示例,可根据实际情况调整,建议理论32学时、实践16学时)

先修课程:《人体解剖生理学》(或具备基础生物学知识)

考核方式:过程性考核(50%)+终结性考核(50%)

二、课程目标

本课程是学前教育专业的核心基础课程,旨在帮助学生系统掌握学前儿童生长发育的规律与特点、卫生保健的基本理论与方法、日常保育工作的核心技能,树立“以儿童为中心”的保育理念。通过理论学习与实践训练相结合,使学生具