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2025课改教改：动力电池及充电技术课程思政教学改革探索

背景与目标

随着全球能源结构的深刻变革和“双碳”战略目标的深入推进，新能源汽车产业作为国家战略性新兴产业的重要支柱，正以前所未有的速度发展。在这一背景下，动力电池及其配套充电技术已成为制约电动汽车性能提升、推广应用和可持续发展的核心技术环节。据相关数据显示，截至2024年底，我国新能源汽车保有量已突破3000万辆，占全球总量的60%以上，动力电池装机容量年均增长率超过40%，形成了从材料研发、电芯制造到系统集成、回收利用的完整产业链体系。

然而，在产业迅猛发展的背后，人才培养体系却面临结构性失衡的问题。