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文档摘要

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大学英语阅读教学再思考黄源深

发言要点：1.大学英语：“一本难念的经”；2.阅读是大学英语学习的“重中之重”---阅读的价值；3.多数大外毕业生不大会阅读---阅读的问题；4.《阅读课》有辱使命---现状分析；5.追求《阅读课》最佳效益---对策讨论。大学英语教学成绩斐然，虽有缺陷，但瑕不掩瑜。“Thegloryoflightcannotexistwithoutitsshadows.”—WinstonChurchill

1.大学英语：“一本难念的经”；大学英语从来就是一本难念的经。切身感受。今昔对比：以往：难以忍受之轻（似有若无，形同虚设。）如今：难以忍受之重