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文件名称:3.4 警报采集结果 教学设计 2025八年级上信息科技教科版.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-12-26
总字数:约2.77千字
文档摘要

第4课警报采集结果教学设计

1.教学内容分析

当温度和湿度不适宜植物生长时,需要给出反馈。本课的实验任务是引导学

生了解阈值的概念,确定适宜植物生长的温度和湿度,当温度和湿度超过适宜范

围时,使用“如果……那么执行……”模块编写程序,发出警报,为温湿度采集

器添加报警功能。本课旨在让学生理解物联网数据反馈的基本概念、原理和作用

,培养他们对物联网设备进行数据反馈配置和调试的能力,激发学生对物联网技

术的兴趣和探索欲望,培养学生严谨的科学态度和团队协作精神。

2.学习者分析

学生已经熟悉物联网