苏教版一年级上册第一单元《走进科学》大单元教学设计

核心概念

12.技术、工程与社会

13.工程设计与物化

跨学科概念

1.系统与模型

2.物质与能量

3.稳定与变化

单元结构

学习内容

12.1技术与工程改变了人们的生产和生活。

13.3工程是设计方案物化的结果。

内容要求

1.举例说出周围简单科技产品的结构和功能，知道科技产品给人们生活带来的便利、快捷和舒适。

2.制作简单的实物模型并展示，尝试通过观察与发现作品中存在的问题并提出改进方案。

单元目标

1.科学观念：

通过交流知道科学家是做什么的，工程师是做什么的。

2.科学思维：

通过交流察觉科学家与工程师的工作并不神秘，知道科学家