;八调查与记录

;;情境导入;探索新知;探索新知;如何调查呢?与同伴说说你的想法。(教材P90);可能是数错了！重来一次，每人举一次手,要认真数。

;探索新知;想一想，说一说：举手投票的过程中需要注意什么？;调查、收集数据的方法

;1.(教材P91练一练第2题);随堂小练;这节课我们举手投票收集整理数据：;八调查与记录

;;情境导入;说一说：你想到什么办法了？;怎样买水果呢?和同伴交流你的想法。(教材P92);调查全班同学最喜欢的水果，把大家的选择情况记录下来。

(教材P92);怎样记录调查的数据更清楚?想一想，重新做记录。

(教材P93);想一想，说一说：记录数据的过程中要注意什么？;记录数据的方法;这是妙想的记录方法，你看懂了吗?(教材P93);请你提出购买水果的建议。(教材P93);想一想，说一说：用画“正”字法整理数据的过程中要注意什么？;记录数据的方法;2.下面是三（1）班同学参加晚会演出的节目调查记录表，请你根据记录表回答问题。

;1.(教材P94练一练第2题)

;这节课我们学习了记录数据的方法：;